Docentes 
														da Universidade de 
														Aveiro está em São
														
														
														
														
														Tomé no âmbito do 
														projeto Ergies
														
														
														
														11.04.2025 - 
														O Projeto ERGUES – 
														Ensino e Reforma da 
														Governação Educativa em 
														São Tomé e Príncipe, 
														financiado pela 
														Cooperação Portuguesa, 
														vai receber, entre os 
														dias 14 e 18 de abril, 
														em São Tomé, uma equipa 
														de duas docentes da 
														Universidade de Aveiro, 
														Instituição de Ensino 
														Superior (IES) parceira 
														do projeto.
														
														 
														 Esta missão de 
														trabalho terá como focos 
														a formação de 
														professores e 
														investigação em educação 
														(Eixo 3 do projeto) e o 
														reforço da capacidade 
														institucional do 
														Ministério da Educação 
														(Eixo 4 do projeto).
														
														 
														Durante esta semana 
														serão realizadas 
														diversas reuniões de 
														trabalho com técnicos do 
														Ministério da Educação, 
														Cultura, Ciências e 
														Ensino Superior (MECCES), 
														nomeadamente, da Direção 
														Geral de Planeamento e 
														Inovação Educativa (DGPIE), 
														bem como com elementos 
														do Centro de 
														Investigação da 
														Universidade de São Tomé 
														e Príncipe (USTP), e 
														ainda sessões de 
														formação sobre desenho 
														de projetos de 
														investigação em 
														educação.
														
														 
														Para além destas 
														atividades, no quadro 
														desta missão, 
														destacam-se as 
														seguintes:· Sessão 
														Pública de Apresentação 
														da Associação Rede 
														Internacional de 
														Investigação em Educação 
														de São Tomé e Príncipe (ARIIE-STP) 
														| 15 de abril, às 17h30, 
														no Museu Nacional.
														
														 
														A ARIIE-STP foi 
														constituída em São Tomé 
														e Príncipe, a 31 de maio 
														de 2024, com base na 
														experiência anterior da 
														Rede com o mesmo nome, 
														criada no âmbito do 
														Programa de Apoio 
														Integrado ao Setor 
														Educativo de São Tomé e 
														Príncipe (PAISE-STP). 
														
														
														 
														A ARIIE-STP assenta na 
														necessidade e urgência 
														de desenvolver 
														investigação 
														contextualizada em São 
														Tomé e Príncipe e de 
														formar para tal os seus 
														principais atores, em 
														particular docentes do 
														ensino superior, através 
														de ações em rede 
														estruturadas e 
														intencionais, como forma 
														de contribuir para a 
														qualidade da educação 
														neste país.·
														
														 
														Conferência “Avaliação 
														de desempenho docente no 
														ensino superior: 
														percursos e desafios”, 
														dirigido a docentes da 
														USTP | 16 de abril, das 
														11h às 12h30, no 
														Auditório da FCT/USTP.· 
														Seminário “Avaliação e 
														monitorização da 
														qualidade em educação”, 
														dirigido a técnicos do 
														MECCES, Direções 
														Pedagógicas e outras 
														instituições educativas 
														| 17 de abril, das 9h30 
														às 12h, na Sala 
														Polivalente do ISEC/USTP.
														
														 
														O Projeto ERGUES, com a 
														duração de 36 meses (de 
														1 janeiro de 2024 a 31 
														de dezembro de 2026), 
														tem como objetivo geral 
														contribuir para a 
														melhoria da qualidade, 
														da equidade e da 
														inclusão no sistema 
														educativo de São Tomé e 
														Príncipe, atuando em 4 
														eixos de intervenção: 
														(i) ensino 
														técnico-profissional de 
														dupla certificação, (ii) 
														materiais didáticos 
														digitais para o ensino 
														básico e secundário, (iii) 
														formação de professores 
														e investigação em 
														educação e (iV) reforço 
														da capacidade 
														institucional do 
														Ministério da Educação.
														
														 
														O Projeto ERGUES é 
														financiado pela 
														Cooperação Portuguesa, 
														através do Camões, I.P., 
														e coordenado e 
														cofinanciado pela 
														Associação Marquês de 
														Valle Flôr (AMVF) e o 
														Instituto Marquês de 
														Valle Flôr (IMVF). 
														
														
														 
														Tem como parceiros de 
														implementação e 
														cofinanciadores a 
														Universidade de Aveiro, 
														a Universidade de Évora, 
														o Instituto Politécnico 
														de Santarém e a 
														Universidade Católica 
														Portuguesa, e como 
														parceiros de 
														implementação e 
														beneficiários o 
														Ministério da Educação, 
														Cultura, Ciência e 
														Ensino Superior de São 
														Tomé e Príncipe e a 
														Universidade de São Tomé 
														e Príncipe.
														
														
														Por: Catarina Benedito
														
														
														
																	